Ausstellung im ​„Haus der Architekten“ vom 12.11. — 09.12.2004

Gute und gleich­wer­ti­ge Chan­cen für Bil­dung und Erzie­hung zu schaf­fen, gehört zu den wich­tigs­ten Auf­ga­ben einer Gesell­schaft. Schul­bau­ten sind vor die­sem Hin­ter­grund nicht nur funk­tio­na­le Gebäu­de für den Unter­richt, son­dern spie­geln auch immer die bil­dungs­po­li­ti­schen Absich­ten und archi­tek­to­ni­schen Leit­bil­der ihrer Zeit wider. An der Qua­li­tät ihrer Gestal­tung und an ihrem bau­li­chen Zustand lässt sich able­sen, wel­chen Stel­len­wert eine Gesell­schaft der Bil­dung und Erzie­hung bei­misst. Eine gut gestal­te­te Schu­le als lebens­wer­ter Ort des Ler­nens ist dafür eine zen­tra­le Vor­aus­set­zung. Die Archi­tek­ten­kam­mer Nord­rhein-West­fa­len zeigt ab dem 12. Novem­ber die Aus­stel­lung ​„Schu­len in Deutsch­land – Neu­bau und Revi­ta­li­sie­rung“ im Düs­sel­dor­fer Haus der Architekten.